4年生の学習一図画工作集中して、作品に取り組むことができました。 みんなの思い描く「帰り道」はどんなものになるのか、作品が仕上がるのが楽しみです。 1年生の学習一道徳みんなたくさんの考えを発表することができ、担任の先生からの質問を受け、さらに考えを深めることができました。 2年生の学習−国語班に分かれ、声の大きさや読み方を工夫して練習しました。 5年生の学習−書写バランスに注意して、丁寧に書いています。 3年生の学習−社会校内を探検して、火災報知器や消火器などがどこにあるかを探しました。 |