ＩＣＴ支援員に来ていただき、タブレットを使った理科の授業を、4〜6年生で実施しました。

4年生は、へちまの観察において、タブレットの写真機能を使って撮影しました。
（1枚目動画：4−1）

5年生は、コーヒーシュガーの溶ける様子をタブレットの動画機能を使って撮影しました。
（2枚目動画：5−1）

6年生は、てこの支点、力点、作用点の学習を動画機能を使って撮影しました。
（3枚目動画：6−1）

いろいろな二人跳びの跳び方を楽しみました。

写真上から(3-1　3-2　4-1　4-2　5-1　5-2　6-1　6-2）

3・4年生は2教科、5・6年生は4教科と質問紙を実施しました。

34年生は2教科でも疲れている様子…。

56年生も、3教科目くらいから疲れが見られはじめ、4教科が終わったときにはぐったり…。

良く頑張りました。34年生は明日、残りの2教科と質問紙があります。

発育測定の前に「お箸・スプーンの持ち方」を学びました。
　
3学期のしせい調べには、新しく「給食を食べる時の姿勢」が加わります。

給食の時間も姿勢よく過ごしましょう。さらに、正しいお箸・スプーンの持ち方で食べられると、とてもすてきですね。練習して、少しずつ上手になっていきましょう。

冬休みの間に2年生に転入生が来ました。始業式の後に、2年生の前で紹介しました。