クラス優勝は２組でした。班ごとの順位は１位３組Ｅ班、２位は同率で２組Ｈ班、２組Ｉ班、４位２組Ｇ班、５位３組Ｇ班でした。みなさんよく頑張りました、おめでとうございます。

２年カルタ大会の続きです。

今日の2年学年集会では、富田先生からお話がありました。
先生の知人の医師のところに検査に来られた患者さんが、胃カメラの検査を受けることになったときに、「こんな検査、受けるぐらいなら死んだほうがましだ」と言うと、その知人の医師が「では、受けてくれなくて結構です。」と伝えたという話をされました。
体調管理をし、健康な生活をするために検査・治療を受けるのだから、死んだほうがましなら検査は受ける必要がないということです。（もちろんその後に検査をしましたが）

そのエピソードから、いろいろな学習課題が学校で出されたときに、締め切り間際になって成績に響くという理由で慌てて詰め込んで提出する人がいるけれど、それは同じことだというわけです。
学習課題は、学校での成績評価のためにしているのではなく、少しでも理解を深め、将来の自分のためだという本来の目的を忘れているということです。

今日は午後から職場体験の事前のあいさつがあります。いろいろな活動の目的をしっかりと理解して取り組んでほしいと思っています。

　写実的に描いている人、アニメチックに描いている人、ユニークな構成になっている人など、それぞれに個性があり、観ていて面白いです。
（下の写真は、２年生の作品です。）

　本日、府下全域の中学校で、１・２年生が一斉にチャレンジテストに取り組んでいます。個人個人の評価に直接影響するので、全員が真剣な気持ちで受けてほしいと思います。１年生は国・数・英の３教科、２年生は国・社・数・理・英の５教科です。