６日（月）から、通常授業再開となりました。
休校中は、ご多用の中、ご家庭でのご協力ありがとうございました。
月曜日の持ち物等について、お知らせします。
〇持ち物
　月曜日の時間割通り
　休校中の課題すべて（ノート等）
　タブレット端末（充電器はお家で管理しておいてください。）
　健康チェック表、連絡帳、連絡袋
　三点セット
〇宿題
　「ナビマ」にどんどんチャレンジしましょう！
〇来週の図工について
　来週図工の時間に以下のものを使いますので、ご用意ください。
　・台所用スポンジ
　・パス
　・汚れてもよいシャツ（Ｔシャツ）
　・新聞紙
　・絵具セット
〇７日（火）のクラブは、委員会に変更となりました。
　代表委員の児童以外は、５時間授業となります。
☆月曜日、楽しみに待っています。　
　　　　　　　　　　　　　４年担任一同

いつもの登校日と同じように、8:30から始まります。
時間通りに始められるように、タブレット端末を用意して必ず朝の会に出席しましょう。

8:30〜　Teamsじゅんび
8:45〜　朝の会

1時間目　国語　Teamsで学習します。
　☆Teamsと漢字ドリルを用意しておきましょう。
　〇新出漢字４文字、ノートに４文字練習
　〇音読　P114〜Ｐ120

2時間目　算数　Teamsで学習します。　
　☆教科書、ノート、三角定規、分度器を用意しておきましょう。
　〇教科書P110

3時間目　理科　（１）〜（４）まで順番に進めていきましょう。
　（１）NHK for schoolを見ます。
　　　　　ふしぎエンドレス「夏の星座」
　　↓
　（２）「夏の星座」を見て、予想・自分の考えをノートに書きます。
　　↓
　（３）NHK for schoolを見ます。
　　　　　ふしぎがいっぱい「夏の星たち」
　　↓
　（４）わかったことを、ノートにまとめましょう。

4時間目　音楽　Teamsで学習します。　
　☆リコーダーと「リコーダーのおけいこ」を用意しておきましょう。
　〇「マルセリーノの歌」まで
　　きのうより上手にふけるようになっていたらＯＫ♪
　
５時間目　社会
　〇NHK for school
　　コノマチ☆リサーチ
　　「”オマツリ”ってなんだ？」の動画を見る。
　　社会のノートに
　　・行ったことがあるお祭りや、参加したことがあるお祭り
　　・お祭りを続けるために、こまっていることと工夫していることを書く。
　〇わたしたちの大阪Ｐ74〜Ｐ75を読んで天神祭について調べる。
　　社会のノートに
　　・天神祭や行事が中止になった理由
　　・天神祭の良さを広めたり、伝とうがみとめられた行事
　　・天神祭が1000年以上も続けることができた理由を調べたことをもとに書く。

6時間目　ナビマ
　〇わり算（１）　〔たんげん２〕６．算数の目２-6-２まで終わった人は
　　ほかの単元やほかの教科にチャレンジしましょう！

◎放課後は、外出をひかえて、お家でしずかに過ごしましょう。
　

☆生活リズムをくずさないように過ごしましょう。
8:30〜　Teams準備
8:45〜　Teams朝の会

1時間目　国語（Teams）
　〇新出漢字
　〇音読P114〜120　

2時間目　音楽（Teams）
　〇リコーダー　「マルセリーノの歌」まで

3時間目　算数
　〇Teams学習動画を見て学習。詳細は朝の会で説明します。

4時間目　算数（Teams）
　〇3時間目算数の学習内容でわからないところを説明します。
　〇「ナビマ」

5時間目　体育
　〇Teams学習動画を見て、一緒に体を動かしましょう。

6時間目　国語
　〇入学する子に堀江小学校についてしょうかいする文を考え、ノートに1ページくらい書きましょう。

８:30〜　朝の会（Teams）をします。
　　　　　　Teamsを立ち上げておきましょう。
　　　　　　健康観察、今日の学習予定、ナビマについて

１．国語　音読　教科書P114〜120　役割を考えながら読みましょう。
　　　　　漢ド８　１〜20（漢字ノートに練習。）
　　　　　次の登校日に、漢テ２まい行います。　
２．社会　NHK for School視聴
　　　　　「よろしく！ファンファン」
　　　　　　↓
　　　　　『特色ある地域〜伝統文化をいかした地域づくり〜』
　　　　　動画を見て、ノートに内容をメモしましょう。
　　　　　　　・どのような祭りなのか。
　　　　　　　・祭りにたずさわる人々はどんな人たちか。
３．社会　調べ学習
　　　　　「わたしたちの大阪」P72〜P73を読んでノートに
　　　　　まとめましょう。
　　　　　　〇天神祭りの時期、内容、こめられた願いについて
４．音楽　リコーダー練習　「マルセリーノの歌」まで

５〜６．
　　算数　「ナビマ」　２．わり算（１）【たんげん２】
　　　　　　　　　　　　　　最後まで順番に進めていきましょう。
　　　　　※みなさんの達成状況を見てみると、まだ実施していない人が
　　　　　　多いようです。
　　　　　　金トロフィーをめざしてがんばりましょう！
　　　　　　金トロフィーをかくとくしている人も、もう一度チャレンジ
　　　　　　しましょう。

☆学校生活と同じような生活リズムで学習に取り組みましょう。　　

８月３１日（火）は臨時休校となりました。各自、自主学習を進めるようにお声かけをお願いします。
本日タブレット端末を持ち帰っていますので、活用させてください。

＜学習課題＞
〇国語・・・漢字ドリル７　１〜20　ノートに２回
　　　　　　音読「学校についてしょうかいすることを考えよう」
　　　　　　　　３回以上
〇算数・・・「ナビマ」　
　　　　　　　２．わり算（１）【たんげん２】を最後まで順番に進めて
　　　　　　　いく。
〇理科・・・NHK for School
　　　　　　　ふしぎがいっぱい「月はどこに？」
　　　　　　　ふしぎエンドレス「満月は時間がたつと？」
　　　　　　　↓
　　　　　　　視聴後、ワークシートまたはノートにわかったこと、気付
　　　　　　　いたことをまとめる。
〇音楽・・・リコーダー「マルセリーノの歌」までしっかり練習♪

☆水曜日登校時は、水曜日の時間割を用意しましょう。
　タブレット端末も忘れずに持ってきましょう。