宮沢賢治の名作「注文の多い料理店」の学習です。
今日は、教育実習生が授業をしました。
扉に書かれた言葉を、紳士の受け止めと本当の意味を対比しながら読みを進めていきました。

先ほど学校からのメールでも連絡がありましたように
9月9日（木曜日）は通常授業です。

お子様に以下のことをお伝えください。

「各クラスの連絡をTeamsにのせていますので確認して9月9日登校てください」

どうぞよろしくお願いいたします。

5年担任一同

9月6日月曜日の連絡等をお知らせいたします。

〇健康観察表は必ずチェックして持ってきてください。
〇タブレットPCは家で充電を行い持ってきてください。（充電器は家で保管してください）
〇三点セットを学校に置いていない人は持ってきてください。
〇ハンカチ・ポケットティッシュも忘れずに持ってきてください。

各クラスの時間割や必要なものにつきましては、本日各クラスのTeams上にアップしておりますので、確認してください。

月曜日、みんなと会えること楽しみにしています！！

5年生のみなさんへ

9月3日の休校の際の学習課題をお知らせいたします。８：３０〜 TEAMSにログイン
８：４５〜 朝の会（TEAMS） 健康観察等

１時間目（８：５０〜９：３５） 体育
〇運動会に向けて体力をつけよう！
・ストレッチ１・２・３の動画を見て体をほぐそう。
・腕立て、腹筋、スクワット（自分が出来る範囲で）

２時間目（９：４５〜１０：３０）算数（TEAMS）
〇各クラスTEAMSログインでオンライン授業


3時間目（１０：４５〜１１：３０）社会・理科
（デジタルドリル）
〇社会１−３−３「低地に住むちいきの人々」
〇理科「ヒトのたんじょう」

４時間目（１１：４０〜１２：２５）
１組　国語
２組　社会
３組　国語
４組　国語
５組　国語
〇各クラスTEAMSログインでオンライン授業

５時間目（１３：５０〜１４：３５）　算数
〇教科書P８７、P８９、P９０、P９１、のたしかめポイントをノートにとく
（答えは5時間目終了前にTEAMSにあげます。）

６時間目（１４：４５〜１５：３０）国語
〇P１１８〜１３２「注文の多い料理店」
（１）音読する。
（２）音読して分からない単語を辞書等を使い、調べてノートに書く。
「


〇休校中は、お友達の家や公園等には遊びに行かないようにしましょう。なぜ、休校になっているのかを考え、お家で感染対策をして過ごしましょう。
〇宿題は各クラスのTEAMSを確認しましょう。

８：３０〜 TEAMSにログイン
８：４５〜 朝の会（TEAMS） 健康観察等

１時間目（８：５０〜９：３５） 体育
〇運動会に向けて体力をつけよう！
・ストレッチ１・２・３の動画を見て体をほぐそう。
・腕立て、腹筋、スクワット（自分が出来る範囲で）

２時間目（９：４５〜１０：３０）算数（TEAMS）
〇各クラスTEAMSログインでオンライン授業


3時間目（１０：４５〜１１：３０）社会・理科
（デジタルドリル）
〇社会１−３−１「あたたかい地域に住む人のくらし」
〇理科「メダカのたんじょう」

４時間目（１１：４０〜１２：２５）
１組　社会
２組　社会
３組　国語
４組　国語
５組　国語
〇各クラスTEAMSログインでオンライン授業

５時間目（１３：５０〜１４：３５）　算数
〇教科書P１４、P３６、P５１、P７０、のたしかめポイントをノートにとく
（答えは後ほどTEAMSにあげます。）

６時間目（１４：４５〜１５：３０）国語
〇P１３６〜１４１「古文に親しむ」
（１）音読する。
（２）視写
「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「おくの細道」の白枠を丁寧にノートにうつす。
（３）現代語訳を読んで想像したことを絵にかく。（４つとも）


〇休校中は、お友達の家や公園等には遊びに行かないようにしましょう。なぜ、休校になっているのかを考え、お家で感染対策をして過ごしましょう。
〇宿題は各クラスのTEAMSを確認しましょう。