6年 理科「ものの燃え方」

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理科の実験を行いました。

気体検知管や石灰水を使ってものが燃えたあとの空気の変化を調べました。

「百聞は一見に如かず」実験をすると子どもたちの理解はより深まります。

6年 国語科オンライン双方向学習

5月12日(水)

6年生は、国語科「友達の意見を聞いて考えよう」の単元でteamsを活用した双方向授業を行いました。

togetherモードを活用して教室の雰囲気で行ったので、子どもたちはリラックスして自分の考えを堂々と伝えることができました。

交流後は、共感した点や相違点を明確にして自分の考えをノートにまとめることもできました。

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6年 「のはらうた」

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国語科と図画工作科の教科横断学習で「のはらうた」を仕上げました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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