８月４日（火）の４時間目、２年生理科の研究授業を行いました。
　学習する単元は「化学変化と原子・分子」です。化学変化によって物質が変化したとき、色や性質が変化することを実験して確認します。酸化銅と活性炭を混ぜ、混合物を作ります。混合物を加熱し、色の変化、石灰水の変化を観察します。
　冷めてから受け皿に光沢のある物質を確認できました。ほとんどの班が銅の作成に成功しました。

　１年生の技術科で行っているキュウリの栽培。どんどん茂り、つるが伸び、花が咲き、キュウリが成ってきました。雨も多いので、十分な水分も影響しているのでしょうか。

　２、３年生男子の水泳学習が実施されています。梅雨時の雨天が続き、なかなか水泳学習が実施できませんが、やっと始まった水泳学習でした。
　昨年度の学習を復習しながら、少しずつ体力・泳力をつけていきます。

　２年生数学科のの研究授業も実施しました。２年生では連立方程式を学習していますが、今回はその利用についてさらに考えていきます。連立方程式を用いていろいろな問題に挑戦します。今回は速さの問題について考えました。

　７月８日（水）、２年生国語科の研究授業です。
　２年生の国語で「短歌の世界」を学習しています。今回は、短歌の定型、五・七・五・七・七 を基本としたリズムを体感しながら短歌を作りました。そして、筆ペンの使い方を練習し、丁寧に清書して完成させました。
　それぞれの短歌に込められた一人ひとりの感性、伝わってきました。