男子の保健体育は、今、長距離走に取り組んでいます。グループごとにペース走を行っています。
　持久力を高めるために、自分のペースを考えながら、最後まで走りきる力をつけていきます。積み重ねることで、少しずつ体力がついてきています。

　「これからの発電方法」について、自分の考えをもち、さらに班ごとに話し合うことでたくさんの気づきがあり、また自分の考えも深めることができました。
　今回は、３つの班の発表があり、それぞれのランキングを発表し、その理由も説明しました。
　生活になくてはならない「電気」について、みんなで考え、取り組んでいく機会になったようです。

　１１月１８日（木）の２，３時間目、２年生技術の研究授業を実施しました。
　主題「エネルギーの発生と供給」を基に、「これからの発電方法を考えよう」という内容で学習を進めています。
　
　エネルギーミックスについて知り、いろいろな発電方法のメリット・デメリットを確認しました。班ごとに話し合いをして、気づいたことや考えたことをまとめていきました。

　そして、自分が重視する発電方法をダイヤモンドランキングに分類しました。ここでも、班での話し合いを進めていきます。

　１１月１５日（月）の道徳の授業です。
　「『自分』ってなんだろう」の主題をもとに、自分探しにとりかかりました。
　まずは、自己を見つめるため、過去から現在まで、自分の特徴や印象的なできごとを振り返ります。
　次は、他の人から見た「自分のいいところ」を書いてもらいました。