3年歴史新聞の発表![]() ![]() 歴史新聞の課題は全学年で取り組んでいます。 ![]() ![]() 3年技術科公開授業 「プログラミング」
9月10日(火)の6時間目、3年生の技術科において公開授業を行いました。今回、他の中学校の技術科教員のための公開授業でした。
中学校技術科では、今後「プログラミング」が導入されます。これまで、「お掃除ロボットプログラミング」を学習テーマに授業を進めてきています。今回は、コンピューターからの指示によって計測・制御を行うロボットである「ビュートレーサー」を実際に制御していきました。 生徒も真剣に操作していましたが、それ以上に見学している先生方も真剣そのものでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 水泳大会 (2)![]() ![]() ![]() ![]() 大会の結果は、次のとおりです。 男子優勝 1組 女子優勝 3組 総合優勝 1組 総合準優勝 4組 2学期は、さらに学級の絆、学年の絆を深め、3年生としての日々を充実させてほしいです。 3年 水泳大会 (1)
8月29日(木)の3、4時間目、3年生の水泳大会を開催しました。曇り空とはいえ、暑くもなく好天候に恵まれました。3年生は「学校生活最後の水泳大会」を元気に進行していきました。
さすが3年生、一人ひとりの一生懸命な姿が競技に表れていました。 さらに、リレー種目は誰もが力の入るところです。仲間への応援も力いっぱいでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科研究授業
8月28日(水)の5時間目、研究授業を実施しました。
3年生理科では、「化学変化とイオン」について学習しています。今回は、紫キャベツで作った指示薬が、酸・アルカリによって色が変化することを実験をしてみました。 ガスバーナーで紫キャベツを少し煮込み、その煮汁で6つのサンプル液に入れました。確かに、はっきりとした色の変化が見られました。最後は、一人ひとりが「なぜ紫キャベツが指示薬になるのか」を考え、まとめました。 3年生の理科では、実験を通じて得た結果を各自が考え、自分のことばで説明できることを目指しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |