カタカナの「パ」と「テ」を習いました。
消しゴムで何度も消しながら、納得のいく字が書くことができるまで取り組む姿もありました。

算数科の学習の様子です。
比の一方の量を求める方法を考えていました。
見通しで、重さの比から、小麦粉より砂糖の方が量が少ないことに気づくことができていました。

学校たんけんの様子です。
にこにこルームとプレイルームを見学していました。
見つけたものや分かったことを記録しています。

１年生と６年生でペア集会がありました。
〇×クイズをしました。
１年生と６年生のペアで答えを相談し、回答していました。
とても楽しんでいる様子でした。

理科の学習の様子です。
気体検知管を使って、植物は呼吸しているのかを調べました。
実験の結果から、空気中の二酸化炭素を取り入れ、酸素を出しているということが分かりました。