かぜの予防に努めよう!![]() ![]() 今週のめあては「かぜの予防に努めよう」です。児童朝会で教職員4名が舞台に上がって寸劇で分かりやすく子どもたちに伝えます。 【かぜの予防に向けて、子どもたちに伝えたことは・・・】 ◇うがいをしよう! ◇手洗いをしよう! ◇せきエチケットを守ろう! の3つです。 相互鑑賞の幕間には・・・楽しい時間が?!![]() ![]() ![]() ![]() 今日の相互鑑賞では、次の学年が用意する幕間に「教職員による楽しい時間」がありました。楽しい手遊びゲームやトークなど・・・・ 子どもたちもノリノリです。幕間のこうしたリラックスした時間のおかげで、劇が始まると集中して見ることができました。 3年生算数で授業研究会を実施しました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の算数「はしたの大きさの表し方を考えよう」で、小数第1位どうしの小数のたし算の仕方を考える授業研究を行いました。子どもたちは問題に出あい、見通しをもって考え答えを導きだしていきます。 本校では、考えたことを自分の言葉で、みんなにわかるように説明する力を付けていくことを大切にしています。 2年生算数で授業研究会を実施しました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の算数「新しい計算を考えよう」の単元で授業研究会を実施しました。問題との出会い大切にし、ペア交流も取り入れながら見通しをもって自力で解決していく子どもの育成をめざしています。 授業後は、教育センターから講師先生をお招きしてご指導いただくとともに、充実した討議会を行いました。 算数(6年生)の授業研究会を行いました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本校の今年度の研究テーマは「主体的に学び続ける子どもを育てる算数科の指導」です。 今日は、6年算数「割合の表し方を考えよう」の単元で授業研究を行いました。 授業の後は、研究テーマにそって活発に意見を出し合い討議会を行いました。チーム堀川として互いの授業力を高め合う大切な場です。 |
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