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マラソン大会に向けて ≪2年生≫

 12月15日(火)1限、今日は天候が下り坂との予報があるため、午後と時間割を入れ替えて、マラソン大会前日の学年全体練習を実施しました。
 男女を2組ずつに分けての練習では、トラックを多くの人数で走りましたが、スムーズに行うことができました。ペアを組んでの周回の確認や声かけ、各自が表示時計でラップを意識しながら、ペース配分を保って完走する調整練習ができたようです。病気やけがなどでショートコースに参加する生徒も、揃って練習することができました。明日にかけて天候は心配ですが、授業の集大成としてそれぞれの目標を掲げて頑張りましょう
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あなたが将軍ならどうする? ≪2年生≫

 12月14日(月)5限、2年2組社会の授業は、校内研究授業として実施しました。今日の単元は、江戸時代における「幕府政治の改革」でした。
 生徒たちは、17世紀後半から江戸幕府の政治がどのように変遷していき、幕府の政治改革や政治の行き詰まり、財政難の打開策などを考察していきました。当時の将軍綱吉や吉宗、老中田沼意次や松平定信などが行ってきたさまざまな改革について、ワークシートにまとめていきました。最後はグループワークで、あなたが将軍ならどうする?という課題に頭をひねり、相互に改革意見を出し合いボードに考えを書き込み発表しました。
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高校の先生による体験授業【3】 ≪2年生≫

 12月10日(木)5・6限、2年生では、高校の先生による体験授業を本校で実施していただきました。その他のコースにおける授業の紹介です。
 大阪ビジネスフロンティア高等学校に講師を依頼した「ビジネスチャレンジ講座」では、〜ビジネスは社会貢献である〜との理念に沿い、生徒たちは『大阪に全国から修学旅行に来たらどこに行くか?』という題材でのグループワーク。また、港南造形高等学校に講師を依頼した「ネームプレートデザイン講座」では、インスタントレタリング。小さな木札に絵や文字を組み合わせて貼り、センスの良いプレートが仕あがりました。
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高校の先生による体験授業【2】 ≪2年生≫

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 12月10日(木)5・6限、2年生では、高校の先生による体験授業を本校で実施していただきました。その他のコースにおける授業の紹介です。
 興國高等学校に講師を依頼した「大学進学講座」では、大学に行くのは何のため?、成功の秘訣や取組む姿勢などを、ワークシートを使って考えていく授業でした。「公務員への道」では、今後のキャリア教育実践や進路選択について、自校の学校紹介にもふれながら講義をしていただきました。「サッカー講座」では、基礎基本の個人技であるボールタッチ。キックやパスの技術指導は、模範を示しながら丁寧に教えていただきました。

高校の先生による体験授業【1】 ≪2年生≫

 12月10日(木)5・6限、2年生では、高校の先生による体験授業を本校で実施していただきました。生徒たちは、それぞれの教室などに移動し、各時間8コースに分かれて、希望するコースを1時間ずつ受講しました。
 宣真高等学校に講師を依頼した「保育士入門講座」では、説明を受け、オリジナルの表情豊かな『くまもん』の作成。「看護師入門講座」では、看護師の仕事に関する説明や聴診器の使用、赤ちゃんの抱き方などを体験しました。「テーピング・トレーナー入門」では、ペアになりキネシオロジーテープを使って、足首やひざへのテーピング実習を行いました。
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学校行事
2/15 教育相談(1・2年)
公立高校特別選抜出願(3年)
2/16 公立高校特別選抜出願(3年)
2/17 教育相談(1・2年)
進路懇談(3年)
2/18 教育相談(1・2年)
進路懇談(3年)
職業講話(1・2年)
2/19 教育相談(1・2年)
進路懇談(3年)
公立高校特別選抜入試前日指導