算数の教科書に25ページに載っている「おいこしゲーム」をしました。引き算の計算カードを引き、答えを言ってコマを進めて行きます。答えによって進めるマスが違うため、「答え９や！めっちゃ進める！」「あー、追いつかれそう。」と歓声を上げながらゲームを進めていました。

　11月13日の5時間目に1，2年生合同でタブレットで国語や算数のドリルをしました。

　今まで習った問題中心に選んで解いていきます。「答え合わせ」のボタンを押した後、「やったぁ、100点や。」「え、どこ間違ってたん？」と悲喜こもごも・・・。子どもたちはあっという間に操作に慣れて、楽しみながらドリルを解き進めていました。

　1，2年生が運動場で葉っぱを集めました。「これ、きれいなぁ。」「これは、緑と黄色がある。」と、色づいた葉っぱを次々に集めていました。

　11月6日にチューリップの球根を植えました。土の中に球根を置き、そっと土をかぶせました。早く芽が出ることを楽しみにしています。

　国語の授業で、カタカナを学習しています。新しくカタカナを学習すると「外国の名前で使われているところはないかな」と教室の壁に貼られている地図を丹念に見ています。「〇〇があった！」と嬉しそうに教えてくれ、カタカナに対する興味を広げていることが伝わってくるようです。