2月22日(木)の参観では、５年生はコンサートにチャレンジします。
　なんと、合奏は3曲！
　その3曲ともがあっという間にカタチになってきました。
　自分たちが繋がってきた、人、モノ、場所から学んだことを表現するために。
　この学習で更に繋がっていきます！
　2月22日(木)2時開演です！

　お昼ご飯を食べようとしていた公園には屋根がありません。
　だから、社会見学の前の一週間は天気予報とにらめっこ。
『晴れてほしいなぁ…』
　その願いは届きませんでした。
「どうする？？？」
　教職員で相談した結果、屋根があって、ご飯が食べれそうなところへ電話をしました。すると…。
　快諾！
　桜宮小学校の多目的室をかりることができました。
　突然のお願いだったのにもかかわらず、こうして、【ゆいまある】してくれたことが嬉しくて、当日も、読売テレビから
「別の小学校の社会見学って面白いね！」
　そう言って、桜宮小学校に行くと、たくさんの教職員のみなさんや、子どもたちが大歓迎してくれました。
　これもまた、【ゆいまある】
　そして、なんと、多目的室の隣の教室は、去年まで担当してくれていた教職員のクラスでした。
　久しぶりの再会に、なんだか不思議な気持ちと、あったかい気持ちと・・・。
　桜宮小学校のみなさん！！！本当にありがとうございました！

　今日は、社会見学。
　あいにくの天気ですが、大阪城、読売テレビ、造幣局と充実の一日になりそうな予感です。
　まずは、大阪城公園駅まで電車で。
　今年度、一番遠くとなる大阪城公園駅。
　【社会の空気に溶け込む】をテーマに電車に乗りました。
　そして、大阪城へ。
　何人か、来たことがある人はいましたが、クラス全員で来たのは当然初めて。
「お城が見える！」
「実は・・・午後からの見学予定の造幣局に…」
　これもわくわくの原動力です。
　そして、読売テレビへ。
　ytvの玄関には名探偵コナンと少年探偵団のみんながお出迎えしてくれていました。
　そして、私たちがTVをつけたときのTVの中の世界へ。
　中継車や、スタジオ。
　教科書でも学習していましたが、≪ほんもの≫はやっぱりすごかったです。
「みたことある〜〜〜」
　みんなで、スタッフの人にお話を聞きながらの見学です。

　楽器を運び、いよいよ1回目の『TEQUILA』
　最初の始まりが、少しでもずれたらこの曲はかっこ悪い曲になってしまいます。
　そうならないように、指揮を見て、≪その瞬間≫を待ちます。
　
　一瞬の静寂

　から

　息の合った一つ目の音。

　これを目指して、学びを進めます。
　1回目なのに…。とっても素敵な演奏でした。

　まだ一度も合わせていませんが…。
　コンサートまでどんどん日は近づいてきました。
　会場を飾り付けるため、それぞれが思い思い飾りをつくっていました。
　≪自分にできることを≫
　これがまず取り組む段階でたいせつ。
　でも、それをまとめて行けるようになると・・・。
　きっと、その力は来年、リーダーになった時にも役に立つはず。
　まとめられる飾りを！
　目指します！！！