国語科の学習でずい筆を書きました。自分たちが書いたずい筆を読み合い、感想カードに読んだ感想を書いて交流しました。
　たくさんの感想を書いてもらえたようで、自分の席に戻ったときには感想カードを熱心に読んでいました。