6年 理科 ヒトや動物の体

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タブレット端末のインターネットを使い、消化の働きについて調べ学習をしました。

みんな集中して取り組むことができました。

6年 理科 消化と吸収

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食べたものが、体のどこを通って、どのように消化吸収されるかを人体模型を使って調べました。

初めて触る人体模型に大興奮です。みんな理科室にあるのは以前から廊下から見て知っていたものの、実際に触れるとなると緊張した様子でした。

6年 朝食のおかずを作ろう

朝食を食べることの重要性、朝の時間に調理しやすいおかず、食品を炒めると良いことなどについて学習をしました。そのまとめとして、スクランブルエッグと野菜いためを調理しました。みんな調理実習が大好きです。班で野菜を洗う、切る、炒める、盛り付ける、片付けるの役割分担を決めて助け合いながら、実習することができました。
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学習参観 6年

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国語科 「熟語の構成を考えよう」

6年 遠足事前指導

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5月8日の飛鳥方面への遠足へ向けて、事前話がありました。電車でのマナーはもちろん、お弁当での約束事など。しっかりと話を聞くことができる6年生はさすがに最高学年です。

保護者の皆様には、お弁当の準備をお願いいたします。
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学校行事
5/23 遠足予備日(1年)
5/25 社会見学(4年)
5/28 クラブ活動
5/29 写生会予備日(6年)
林間学習保護者説明会
今川ワンダーランド3年

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校協議会

学校だより

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