今日は、1年3組で「きゅうしょくたんけん」の学習がありました。みんなしっかり、栄養教諭の先生の話を聞き、給食室に見学に行きました。

○給食調理員さん、これからは残さず食べます。
○いつもおいしい給食を作ってくれてありがとう。
○給食調理員さん、いつもありがとう。野菜嫌いだったけど、食べれるようになったよ。
○給食はいつもおいしいです。これからもよろしくお願いします。
○栄養教諭の田中先生が来て、問題を出してくれたよ。
○給食室は、いい匂いだったよ。おいしそうだった。大きなしゃもじがあったよ。
○給食調理員さん、作っているところを見せてくれてありがとうございました。
○おいしいごはんや、おかずを作ってくれてありがとう。
○田中先生、教えてくれてありがとうございました。
○給食室には、大きなかまがあったよ。すごかった。

　今日の献立は、食パン、はちみつ、豚肉といかのうま煮、チヂミ、牛乳です。
　放送委員会の放送は
　「今日は、チヂミについて紹介します。チヂミは、平たくのばして焼いたものという意味があります。今日の給食には、人参やニラの入ったチヂミが登場します。　　では、クイズです。チヂミは、日本のどんな料理と作り方がにているでしょう？　　１．おこのみやき　　２．キムチ　　３．たこやき　　　答えは１のお好み焼きです。」でした。

　今日の児童朝会での校長先生の話は「青天の霹靂」でした。晴れ渡った空に突然起こる雷の意味ですが、光と音の速さの話等を通してわかりやすく、子ども達も熱心に聞いていました。

　はじめて経験する学校給食に興味・関心を持たせるとともに、給食ができるまでの様子や関わる人たちについて知ることで、感謝の気持ちを育てることをめあてに、栄養教諭の先生が授業をしました。今日は、1年1組、明日は1年2組、明後日は1年3組です。
　「給食を作っているのはだれだろう？」「給食はどのようにしてできるのだろう？」「ありがとうの気持ちを伝えるためにどうすればいいのだろう？」と学習が進み、最後に給食室の様子を見学に行きました。