いろいろなものの長さをはかりました。電柱などまるいものも、紙テープを使えば計ることができることを学習しました。

1・2年生の帰り道、どんぐりが落ちているところがありました。

みんな持ってきたビニル袋に、大事そうに入れていました。

オリエンテーリングから早くに帰ってきた班は、早々に芝生にシートを敷いていました。

たてわり班で弁当を食べました。

ソラードの途中です。つり橋がありました。ドキドキしながら歩いていた子もいました。ゴール地点は、展望台がありました。

ソラードの入り口です。

ソラードとは、「空」「Road（道）」を組み合わせて作った造語です。鳥の目線で、木々の間を散歩できます。

問題は、「ソラードを歩いていく途中で、見つけた樹木を３つ答えましょう」でした。