なかよし遠足にむけて

今日は、多目的室でなかよし遠足の打ちあわせをしました。
いよいよ来週、全校で同じ場所に遠足にでかけます。

6年生は、それぞれの班長として、ほかの学年のみなさんを引っ張っていかなくてはいけません。みんな、真剣に話を聞いていました。
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教育実習生 研究授業 2

2人目は、6年生に「漢字を正しく使えるように」という単元の国語の授業を行いました。
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教育実習生 研究授業 1

10月18日
21日で1か月間の教育実習を終える実習生が、初めて教壇に立って授業を行いました。1人目は、5年生に「面積の求め方を考えよう」という単元の算数の授業を、指導教員や学年主任、他の実習生に参観してもらって緊張しながらの授業となりました
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タブレットを使っての学習(6年生)

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タブレットの端末で、調べたことをノートに書いて、友達と交流し合っています。

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キーボードを打つ練習をしています

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学習の様々な場面で、ツールとしてタブレットを使っています。
インターネットを活用して、何かを「調べる」時にキーボーに文字を入力するということが必要になってきています。

そのキーボードを打つ練習をしている所です。
技能向上のため、キーボード検定も、校内で企画できればと思います。

*この時は、「ゆびまるくん」というインターネットのサイトで練習しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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