球根を児童が協力し合って育てることを通じて、より豊かな人権感覚を身につけることを目的とした「人権の花」運動に取り組みました。

朝の読書の時間に、人権擁護委員の方に教室で人権に関する紙芝居を読んでいただきました。「1組も2組も、とっても真剣に聞いてくれました。」と、おほめの言葉をいただきました。
そのあと、チューリップの球根を植えました。

毎日みずやりをし、育てることを通じて、協力することの大切さ、生命の尊さを実感してほしいと思います。

先に取り組んでいる「みんなで育てる花いっぱいプロジェクト」とともに、中津の町が花いっぱいになればいいですね。

４年生は大阪市立科学館へ行きました。科学館では、はじめにプラネタリウムを見ました。プラネタリウムでは、夏に理科で学習した星座や月の動きなどを見ることができ、理科の学習が深まったように思います。

見終わった後は、グループに分かれ科学館の中を見ました。短い時間でしたが、いろいろなものに興味を持ち、楽しそうに見ていました。

６年生の合奏です。
グループごと（６～７人）で演奏しました。

演奏している子どもたちからは、一生懸命に友達と“合わせよう”という気持ちが伝わってきました。
聞いている友だちは、一緒に口ずさんだり、体でリズムをとっていたり、笑顔を送っていました。

演奏している子どもたちと、聞いている子どもたちが一体となった発表会でした。

もう１つのクラスです。

登下校時の見守り活動をしてくださっている「中津子ども見守り隊」の方に感謝し、さらに交流を深める集会を実施しました。

児童会を代表して、あいさつを述べた後、みんなでじゃんけん列車をして遊びました。次に３年生からお礼のお手紙と、花いっぱいプロジェクトで移植したお花のプレゼントをしました。

花いっぱいプロジェクトの苗作りはこちら

最後にみんなで校歌を合唱しました。本校の卒業生もいらっしゃいましたが、懐かしい校歌をうれしそうに歌っておられました。

中津小学校は、つくづく、地域のみなさまに愛されているなあと思いました。