小中連携の一環として、本年度より、高倉中学校、内代小学校、高倉小学校にも大阪市外国人英語指導員Ｃ−ｎｅｔ（Ｃｉｔｙ−Ｎａｔｉｖｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｔｅａｃｈｅｒ）が配置されます。昨日、５・６年生で第1回目の授業がありました。ナサニエル＝スミス先生（イギリス出身）の自己紹介、ゲーム、子どもたち一人一人の自己紹介、そして、英語教科書『Ｈｉ　Ｆｒｉｅｎｄｓ』を使って、5年生は「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ」6年生は「Ｉ　ｃａｎ　ｓｗｉｍ」という学習をしました。

　内代小学校オリジナル「自由学習ノート」と「家庭学習の手引き」を全児童に配布して9日目。何人もの子どもたちが校長室に「自主学習してきました」とノートを持ってきてくれます。必ずコメントを書き、玄関に掲示し、他の子どもたちも見ることができるようにしています。保護者の皆様も学校に来られた時には、ぜひご覧ください。一人でも多くの子どもが家庭学習に意欲的に取り組み、習慣化することを期待しています。そのためにはご家庭のご協力が不可欠です。ご協力よろしくお願いします。

　運動会の練習が始まりました。8月は猛烈な暑さの日が多く、9月の残暑を心配していましたが、最近は時折秋の気配が感じられ、ほっとしています。しかし、油断禁物。今日はまた、暑さが戻っています。熱中症に気をつけて練習を進めていきたいと思っています。1学期より内代連合にテントをお借りしたいとお願いし、快諾していただいておりましたが、今週月曜日に連合町会長様はじめ内代連合の3名の方々が、テントを学校に運び込んだ上、組み立てもしてくださいました。練習の休憩時や運動会当日子どもたちを直射日光から守りたいと考えています。熱中症のみならず、けがにも気をつけ安全で子どもたちにとって達成感のある運動会にしたいと思います。ご家庭におかれましても、「早寝、早起き、朝ごはん」を心掛けていただき、体調管理にご配慮ください。また、十分な量のお茶、必要に応じて冷却用バンダナ等のご用意もお願いいたします。

　2学期になって初めての学習参観、学級懇談会を実施しました。
1年　国語「はなしたいな　ききたいな―なつやすみのできごとをはっぴょうしよう―」
2年　国語「話したいな、夏休みの思い出」
3年　理科「ゴムの力を調べよう」
4年　けやき（総合的な学習）「パソコンを使って調べ学習をしよう」
5年　算数「約数、公約数」
6年　社会「鎖国のもとでの外国との交流はどのようにして行われていたのだろう」
　今日は暑さが少し戻ってきた感じでしたが、どのクラスも子どもたちは熱心に学習に取り組んでいました。遠慮がちに廊下から参観されている保護者の方もたくさんいらっしゃいましたが、ぜひ、教室にお入りいただき、子どもたちと同じ空間で学習を参観してください。その方が、子どもたちにとっても励みになります。今年度土曜授業を含め、後3回学習参観を予定しておりますが、よろしくお願いいたします。

　内代小学校オリジナル「自由学習ノート」ができました。「運営に関する計画」の【視点A　学力向上】の達成に向けた取組内容３【家庭学習の習慣化】を目指し大いに活用してほしいと思っています。今年度から制度化された『校長経営戦略予算』を活用して作成しました。宿題以外の学習をするには、自分で課題を考え、それを解決するためにはどのようにしなければならないかを考える力が必要になります。この力は将来社会に出てからも大いに役立つ力です。
　また、「家庭学習の手引き」も作成しました。併せて明日子どもたちに配布します。ご家庭におかれましても、ぜひお子さんと一緒にご一読いただき、家庭学習が習慣化するようご協力をお願いいたします。