『一人一人の夢を育む、心豊かで、やすらぎのある学校』 をめざして

英語イノベーションTime

12月6日、金曜日。今日も朝一番からの英語イノベーションの時間です。4年1組と3年1組におじゃましました。

写真
  上:3年1組
  中:子どもたちのテキストブック(フォニックス・ワークブック)
  下:4年1組
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ほっ と、うさぎ

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 12月5日(木)の6時間目は、4〜6年生からなる児童会の委員会活動の時間です。生き物の世話をする【飼育委員会】では、「うさぎさん寒くてかわいそうだなー」と、ラビットランドの中小屋の網や隙間をダンボールでふさいだり囲ってあげました。おかげで、うさぎたちもとても幸せそうです。一生懸命で、やさしい子どもたちです。

お母さんからの電話 (地域の方〜)

 「親子で自転車に乗っていて、子どもが靴を落としていました。その靴を4人の小学生の男の子がひろって追いかけてきてくれて、手渡してくれました。気づかずに行ってしまうところだったので、すごく助かりました。
 (子どもたちの)お名前も聞けなかったので、子どもたちのやさしさがすごくうれしかったので、学校にお電話させて頂きました。」

 12月3日(火)の夕刻に、学校にかかって来たお電話の内容です。お伝えすることができて、とてもうれしいです。お母さんのお名前をお聞きすることはできませんでしたが、子どもたちのそのような行為に、わざわざお電話をいただいて教えてくださいましたこと、本当にありがとうございました。


 さて、写真は1年生です。昨日、一生懸命楽しく作ったリースを踊り場に掲示しました。左(1組)と右(2組)は、今朝の手と足と口を楽しく動かしての英語イノベーションの勉強です。

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学校だより【12月号】

 『学校だより12月号』を配付いたしました。こちらの配布文書欄にも掲載いたしましたので、ぜひご覧ください。

学校あちらこちら 〔その3〕

 いよいよ12月(師走)に入りました。2日(月)には、6年生は生野中学校の見学会に行ってきました。「広くて、大っきい」が、だいたいの感想のようでした。また、学校のあちらこちらの掲示物も、年末らしいものに変わっていっています。

写真左:季節の掲示(玄関)
   中:12月の踊り場掲示(3学年・二学期がんばったこと)
   右:代表委員会取組み(そうじ点検の取組み)
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学校行事
1/7 始業式
1/8 給食開始
発育2測定5・6年
1/9 委員会活動【6限目】
発育2測定2・4年

緊急・安全

一般配付文書

学校だより

参考・資料

学校評価・学力評価