３・４年生は自転車の乗り方について学習しました。いつも乗っている乗り方を思い出して、より正しい乗り方を実践してほしいです。

低学年は安全な歩行についてのお話を聞き、運動場に描いた模擬道路を実際に歩きました。交通ルールを守って安全な歩行を実践してほしいと思います。

２組の様子です。日頃、食べている「おやつ」を思い出し、食品表示について学習しました。

１組の様子です。日頃「食品表示」をよく見て買っているか考えてみました。食品表示には、名称、原材料名、内容量、消費（賞味）期限、保存方法、販売者等が書いてあります。食品添加物やアレルギー物質などの情報も表示されていることを学習しました。また、食品の内容を正しく理解し、選択したり使用したりするための重要な情報源となっていることが分かりました。食品表示を見て食品を選ぶことができるようになってほしいと思います。

理科の「流れる水のはたらき」の単元で、流れる水と地面のようすを調べる実験の様子です。土山に「川」をつくり、カーブの所での流れ方を観察しました。写真では少し分かりにくいですが、川の外側と内側に立てた「旗」の倒れ方で流れる水の働きを確かめました。（内側よりも外側が早く倒れる）