１１日の児童朝会のお話。
　おはようございます。
　最近急に気温が下がってきています。明日の朝はかなり冷え込むようなので、体調管理に気をつけてください。しっかり寝ることが大切です。
　さて、先日配布された給食だよりには「新米のきせつです」と紹介されていました。近いうちに給食でも、今年取れたお米が出てくるようです。楽しみですね。
　ではここで問題です。次の写真は何の写真でしょうか。（稲の写真を見せたのですが、「麦」と答えた子どももいました。）
　今、新米の話をしたところですから…イネですね。では次の写真は？（米粒の写真を見せました。これは順調に「コメ」）
　…ということは次の写真はなんだか想像つきますね。
　「ご飯」という大きな声が返ってきました。みんななかなかの推理力です。
　さて、日本語ではイネ、コメ、ご飯は違う言葉ですが、英語ではすべて「ライス(rice)」です。だからといって、英語が大雑把な言葉というわけではありません。たとえば、英語では日本語で言うところの牛という単語はありません。英語では必ず、オスかメスかを区別して、雄牛、牝牛と表現します。言葉によって、そういった細かさの違いがあります。面白いですね。興味のある人は勉強してみてください。
　コメに話を戻します。ご飯にする以外、日本でもいろんなものの原料にもなっています。コメが原料のもの、何があるでしょうか。（ここは沈黙…）
　酢、味噌、酒などがあります。外国に目を向けると、こんなものもありますよ。（ビーフンを出す）こんなコメで作った麺もあります。中国や台湾、ベトナム、タイ、ミャンマーなどでも食べられているようです。他にはこんなものも（と言ってライスペーパーを出す）紙のようですね。透けて見えます。これもベトナムやタイなどで食べられています。これに、いろんなものを包んで食べます。おいしいです。
　コメは日本だけでなくアジアの多くの国でも食べられています。今年取れた新しい新米も楽しみですね。しっかり食べましょう。
　最後にもうひとつ。正門前の空き地が工事に入ったようです。しばらくいろんな工事の車が出入りすると思います。正門から出るときや２６号線から入ってくるときにはくれぐれも注意してください。みんなの安全が一番大切です。
　※ちなみに写真は朝会の後、校長室前の靴箱に展示したビーフンとライスペーパーです。子どもたちが見たり触ったりできるようにしました。

　３年生の練習風景です。講堂から太鼓の音がよく聞こえてきます。スクリーンに映し出されたビデオを見ながら、子どもたちは練習に励んでいます。最初に比べると、ばちさばきもずいぶん上達してきました。本番、彼らの力強い演奏が講堂中に響き渡ることでしょう。

　１１月８日の２時間目、６年生で理科の授業をしました。
　テーマは「化石ってなんだ」でした。ちょうど「大地のつくりと変化」の授業が始まって、すぐに化石の学習をするとのことで、担任の村尾先生、理科担当の上田先生に依頼して、化石の授業をさせてもらう事にしました。
　化石って、言葉としては知っているけど、実際に触ったことがないのではないでしょうか。
　私は小学校５年のときに田舎の友達にもらった葉の化石にとても感動したのを覚えています。すごく長い時間を隔てて葉の化石と僕が出会ったということに。
　その感動を味わってもらえればということで、僕のコレクションの化石を持ってきて子どもたちに触ってもらい、感じてもらい、調べて発表してもらいました。
　あっという間の一時間でした。６月１日以来の久しぶりの授業でした。

　児童集会は毎週木曜日ですが、７日は４校行事を予定していたので、今週は８日金曜日に変更しました。
　で、今週の児童集会は６年生による「修学旅行リレー話」でした。
　さまざまなエピソードを交えながら、一泊二日の修学旅行を面白おかしく紹介してくれました。見ていた１〜５年生が大爆笑のシーンもいくつかありました。
　１〜５年生も将来の自分の修学旅行を楽しみに思ったのではないでしょうか。
　学習発表会の準備もある中、６年生は良くがんばったと思います。

　２年生の舞台練習の風景です。覚えることがたくさんあります。セリフ、身振り、立ち位置、場面転換、それに歌。子どもたちの頑張りがひしひしと伝わってきました。
　学習発表会、本番まであと２週間。子どもも先生も頑張っています。