５日の児童集会は「綱引き」
　このところ朝からとても寒いですが、みんなで力を合わせる綱引きは体も気持ちもあったまったことでしょう。
　第１回戦は赤チームの勝ち。第２回戦は白チームが勝ち、この段階で１対１。なかなかの接戦です。
　最後の第３回戦は…
　
　激戦の末、白チームが勝ち、２対１で、白チームの勝ちとなりました。
　朝から熱のこもった戦いで、子どもたちも元気倍増の様子でした。

　学校には学習園があります。これまでも紹介してきたように、この学習園ではさまざまな植物を育てています。
　２年生はサツマイモを育てて、先日収穫しました。今年は大豊作だということです。
　そして、今日、一年生を招いて恒例の「おいもパーティー」が催されています。
　そのおこぼれで、職員室にもふかし芋が来ました。ほくほくして、甘く、とってもおいしかったです。
　自分たちで丹念に育てたものをいただくという体験はとても大切だと思います。食べ物が当たり前に目の前にあるのではなく、できてくる過程も含めて知るということは大切なことだと思います。

　3日（火）、6年生が卒業アルバム用の写真撮影を行いました。
初め、どの子も少し表情がかたいように思えました。しかし、カメラマンさんの巧みな話術によって、みんなすごく素敵な表情に変わりました。そして、その表情をカメラでパシッ。卒業アルバムを手にする日が楽しみです。
（現在、卒業文集も執筆中です。）

　早いものです。秋は瞬時に終わって、このところ寒いばかりで冬突入。
　一年のうち半分が夏で、前後に春と秋がひょっとしたら一週間程度あって、残りは冬という感じがします。
　ともかく、１２月になり２学期もラストスパート。懇談会のお知らせを持って帰ってもらったり、今年度の学校評価アンケートもお願いしたりと忙しい時期になりました。
　あれも、これもよろしくお願いします。
　さて、写真は生涯学習の生け花教室で作っていただいたリースです。気分はいやが上にも年末にまっしぐらです。

　11月29日（金）、6年生が3コースに分かれて、「大阪歴史探検ツアーズ」に出かけました。子どもたちは、各々役割を決め、互いに協力しながら活動に取り組みました。この日のために、電車の経路を考えるなど、綿密に準備をしてきました。
　活動当日、その成果を十分に発揮し、楽しく活動することができました。6年生、全員、所定のミッションをクリアすることができたのでしょうか。

写真1＜大阪八百八橋のなぞを解明せよ！＞
写真2＜大阪の寺や神社のなぞを解明せよ！＞
写真3＜大阪城のなぞを解明せよ！＞