出荷式の後、ナノハナの種まきをしました。

1つのビニールポットに３つぶ入れました。ナノハナの種はとても小さく、丁寧に大事そうに種をつまんでいる、3年生の手がかわいかったです。

「この種がどのように芽を出し、大きく育っているのか、観察してくださいね。」と、
花いっぱいプロジェクトを担当してくださっている方がおっしゃっていました。

今日もボランティアでお手伝いいただいた、3年生の保護者のみなさま、どうもありがとうございました。

2年生の音楽集会「手のひらをたいように」
（作詞やなせたかし　作曲いずみたく）でした。

間奏の部分で、ボディパーカッション（手拍子）を入れたり、
体を左右にゆらし、リズムをとりながら歌いました。

今日もたくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。

音楽集会は2月に1年生を予定しています。

学校で実ったかりんを地域の方にお持ち帰りいただいたところ
ジャムにして、おすそわけしてくださいました。

少しゆるめのゼリーのように、ふるふるした状態です。
写真のような琥珀色です（実は下の写真のような色）

食べてみると・・・
最初は（何の味？）という感じでしたが、口の中にいいにおいがふわっと広がりました。
かりんというと、のど飴、しか食べたことがなかったので、
「かりんってこんな味なんだ」と思いました。

甘くていいにおいで、ほっこりした気分になりました。

「なかつ」の「つ」は、「つよい体にきたえる子」です。

かけあし週間、頑張っています。

コイは、フナとよく似ていますが、口が下向きについています。えさをやるときは、口の下まで持っていって、やっています。