１月３０日（木）、２年生は大阪市障がい者リハビリセンターの方々を講師に招き、車いすの体験をしました。
車いすの部品の説明や操作の仕方などを教えてもらった後、実際に乗って講堂に設置したスロープや幅の狭い場所、段差などの障がい物を体験しました。子どもたちはたった２ｃｍの段差に苦戦していました。
その後校内のスロープや段差を使い、友だちを乗せての介助体験をしました。全員が乗る体験と押す体験をし、子どもたちは「簡単だと思ってたけど難しい」「少しの段差でも大変なんだね」などと感想を話していました。
今日の体験で感じたこと、学んだことを日常の生活に活かし、自分ができることをしていってほしいと思います。

１月２８日（火）、給食週間の試みの１つとして交流給食を行いました。１年生と４年生、２年生と５年生、３年生と６年生の子どもたちが１０人ずつ入れ替わって一緒に給食を食べました。クラスが変わって少し緊張している子、楽しそうにおしゃべりしている子といろんな姿が見られました。
今週は給食週間です。明治２２年の１月に山形県の小学校で給食が始まりました。大阪市では昭和２５年から給食が始まりました。
給食週間では、交流給食や給食委員会によるクイズをしたり、給食調理員さんへの手紙を書いたりします。この機会に給食に関して振り返るとともに、毎日一生懸命給食を作ってくださっている調理員さんへの感謝の気持ちを持ってもらえばと思います。

１月２７日（月）、２年生と１年生は、お二人の俳句の先生をゲストに迎え、授業をしました。辻本冷湖先生と岡島衛先生（中川東在住）です。
２年生は俳句作りのコツを教わったり、俳句クイズをしたりしました。
全員で冬の俳句を作り、講評して頂きました。
１年生も先生と一緒に俳句作りを楽しみました。

１月２５日（土）、土曜授業として「地域防災避難訓練」と「音楽鑑賞会」を行いました。
地域防災避難訓練は、保護者の方や地域の見守り隊の方と一緒に集団登校をし、講堂に集合しました。そのあと、区役所の防災担当の方などから阪神淡路大震災の時の町や避難所の様子の映像を見せていただいたり、学校にある防災備品の説明などをしていただいたりしました。子どもたちは大震災を知らないので、地震の後の町の様子に驚いていました。あらためて地震の怖さと地域で助け合うことの大切さを感じることができました。
そしてその後は、金光藤蔭和太鼓部のみなさんによる演奏を保護者や地域のみなさんと一緒に楽しみました。いろんな大きさ・形の太鼓の音が響き合って、講堂が震えるぐらいの迫力です。みんなの息もぴったりで、振り付けもピシピシッと決まっていてとってもかっこよかったです。後半には子どもたちに太鼓をたたかせてもらえるコーナーもあり、子どもたちは最初から最後まで演奏に引き込まれていました。驚いたのは、演奏内容はもとより、高校生の規律の正しさです。朝早くの準備から後片付けまで、てきぱきと動き、はきはきとあいさつをしていました。日ごろからの行いがメリハリのきいた演奏につながるのだなあと感じました。
準備から今日に到るまでご協力いただいたみなさん、本当にありがとうございました。

月曜日は代休ではありませんので、おまちがいなく。

１月２４日（金）、３年生はゲストティーチャーとゲスト犬を招き、盲導犬について学習しました。
目が不自由でも盲導犬のサポートで、他の人と変わりなく生活できることをお話ししてくださいました。
「目が見えなくても、できることってたくさんあるんだよ。できないと初めからあきらめるのではなく、やってみよう！と思うことが、できることにつながるんだよ。」というメッセージが子どもたちの心に響いていました。
盲導犬がゲストティーチャーの方の目となり、サポートしている様子を見て、「すごいなあ。何でも気持ちが伝わってるみたい。」と声があがっていました。
今日の学習を活かして日常の生活の中でも困っている人がいたら進んで手助けをしようという気持ちが育ってくれればと思います。