写真は、本校の英語教員とNative English Teacherによる授業の様子です。

　昨日に引き続いて、本日は若手英語科教員とNative English Teacherによる『出前授業』が行われました。いつもの教室をはなれ、パソコン教室での授業でした。「自己紹介ゲーム」や「各国の国旗をつかったゲーム」など、楽しく授業が展開されました。小学生の児童は、Native English Teacherによる授業(2学期から授業は何度か行われている)には慣れているようで、英語に親しんでいる様子がよく伝わってきました。

　昨日の体育に引き続いて、本日は若手英語科教員とNative Englisu Teacherによる英語の『出前授業』を実施しました。机をひっつけたり戻したり、子どもたちを立たせたり座らせたり、大きな声で発音させたりゲームをしたりと、とてもテンポ良く授業が進んでいくのには、たいへん驚きました。子どもたちが楽しく英語に親しんでいることを感じました。The class was very great!

　本日、中学校の若手社会科教員による小学校への『出前授業』を行いました。「ものづくりの課程」について、パワーポイントを活用して大阪の各企業のCMを見たり、実際に自転車を教室に持ち込んで、どんな部品から自転車が作られているのかについて、たいへん分かりやすく、楽しく授業が展開されました。小学生からは、「また来てほしい」という声も聞き、有意義な小中一貫した教育の取組であったように感じました。

　本日の午後、中学校の若手保健体育教員による小学校への『出前授業』が行われました。「きびきびとした行動をしましょう！」と体育授業での約束事を確認し、からだを少しあたためた後、「フォークダンス」の授業を行いました。とても明るい小学生でみんな楽しく踊っていました。担当した教員も「素直な子どもたちで、本当に楽しく授業ができました。」と喜んで帰校してきました。