4年生のイングリッシュディ
アイスブレーキングのなかよしじゃんけんの後、
Do you like〜？のフレーズを使って、ビンゴゲームをしました。
留学生からの国や文化の紹介もあり、子どもたちは聞き取れる
英語を必死に聞き取りながら理解している様子でした。

〜子どもたちの感想より〜
・知りたい英語も増えたので来年もぜひやりたいです。

・留学生のみなさんの住んでいるところやその国のとくちょうなどが
聞けてよかったです。

・この1時間で、英語がうまくなった気がして、とても楽しかったです。

・他の国の人と話せる体験がうれしかったし、ゲームでサインしてもらえて
思い出に残ったです。

・いろんな国の人に会って、自分のことを知ってもらえると、
日本以外で自分のことを知っている人がいて、自分もその人を知っている
と思うととてもうれしくなるから、来年もぜひやりたいです。

6年生のイングリッシュディ
6年生は2年間の英語活動の集大成、クラスに8人の留学生をむかえ
グループ活動を中心に進めました。
自己紹介を英語で行った後、グループゲーム。
身振り手振りでゲームの説明を伝え
一緒に楽しみます。
そのあとはインタビュー活動。
事前に考えた質問をもとにインタビュー。
伝わるかどきどきしていた顔が
自分の言いたいことが伝わった瞬間、
うれしそうな顔にかわっていきました。

〜児童の感想〜
・今日のイングリッシュディで、英語が楽しいと思いました。

・何を言っているのか分からなかったけど、
英語でしゃべれるようになりたいと思いました。

・英語の発音にびっくりしました。
いろんな国の人たちと交流することができて楽しかったです。

・まだよく知らないほかの国のことを
もっと知りたいです。

・インタビューは少し緊張したけど、
楽しかったからまたやりたいです。

・中学校でも英語が入ってくるし、こういう機会はめったにないので
またやりたいです。

イングリッシュデイの給食。
留学生の方と一緒に給食を食べました。
自己紹介をしたり、インタビューをしたりして楽しく会話しました。

２月２１日
　フィリッピン、ベトナム、セルビア、カンボジア、東ティモールから日本の大学で勉強する留学生８人が、子どもたちと交流するためにやって来てくれましたしました。留学生のほとんどが、日本語は初心者ですので、コミュニケーションを取る方法は、唯一英語です。子どもたちは、普段の勉強の成果を発揮して、ゲームや自己紹介、質問タイムなどで、スムーズに！？交流ができました。
　最後の時間に６年生の勅使川原くんが、流ちょうな英語で留学生にお礼を言いました。

　２年生では、おうちの人をゲストティーチャーに招いて、命の誕生について教えてもらいました。お腹の中に自分たちがいたとき、誕生の瞬間、だんだん大きくなる子どもについて、親の思いを語っていただきました。子どもたちは、真剣に話に聞き入っていました。