今回は「野菜を食べよう」です。野菜は１日に約３００ｇ必要で、それを３回（３食）で摂取しなければならないということを教えていただきました。さて、本日の給食で、野菜は約１１０ｇ出ているそうです。味覚は「舌と頭」で覚えていくものということも教えていただきました。

今日の献立「ほたて貝のクリームシチュー」の中のにんじんに「ハート」がありました。これは、給食調理員さんが、型を抜いて作ってくれています。入っていた人はラッキーですね。他にも今日は、♪やかにの形があったそうです。まだまだ、違う形もあるそうなので・・・・。お子さんたちに聞いてみてください。

４年生は毎年、車いす体験学習をしています。これは、大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの方々に来ていただき実施しているものです。目的は、「障がいのある方への理解を深める」「人への思いやり、やさしさに気づく」です。内容は、１．障がいのある方への理解について　２．車いすの取り扱い方について　３．車いす操作体験　４．車いすの介助についてなどです。車いすに乗ることや操作すること介助することも初めてという児童は、ちょっとした段差やカーブなどを通ることの難しさを実感したようです。

今日の児童集会は、集会委員会による「ネコ・ネズミ」ゲームでした。縦割り班のＡ班対Ｂ班で、ネコ・ネズミに分かれて、「ネコ」と言われればネズミを追いかけて捕まえる。「ネズミ」と言われればネコを追いかけて捕まえるというルールでした。中にはひっかける言葉を言う場面もあり、逃げたり追いかけたり、捕まえたり捕まえられたりして盛り上がりました。

今回は、「朝ごはん」についてです。１日のスタートは朝ごはんから。朝ごはんの役割を考えました。「のうや体がめざめる」「うんちが出やすい」「勉強に集中できる」と教えていただきました。また、朝ごはんを食べるためには、「早起きして体を動かす」「寝る前に食べない」「夜ふかしをしない」が大切であることを学習しました。メニューについても教えていただきました。