２組の様子です。日頃、食べている「おやつ」を思い出し、食品表示について学習しました。

１組の様子です。日頃「食品表示」をよく見て買っているか考えてみました。食品表示には、名称、原材料名、内容量、消費（賞味）期限、保存方法、販売者等が書いてあります。食品添加物やアレルギー物質などの情報も表示されていることを学習しました。また、食品の内容を正しく理解し、選択したり使用したりするための重要な情報源となっていることが分かりました。食品表示を見て食品を選ぶことができるようになってほしいと思います。

理科の「流れる水のはたらき」の単元で、流れる水と地面のようすを調べる実験の様子です。土山に「川」をつくり、カーブの所での流れ方を観察しました。写真では少し分かりにくいですが、川の外側と内側に立てた「旗」の倒れ方で流れる水の働きを確かめました。（内側よりも外側が早く倒れる）

１０月１４日（月）大阪市民陸上カーニバルに参加したみんなです。秋晴れのもと長居陸上競技場で行われ、５年生と６年生の７人が参加しました。全員１００ｍと６年男子は４×１００ｍリレーに出場しました。全員、全力で走り切ることができ、リレーではバトンパスがスムーズにでき、一人ひとりの記録よりも速く走ることができました。この競技会には大阪市内の多くの小学校が参加し、他の学校の人の走り方も見ることができ参考になりました。

警察の方に来ていただき、ペープサート（紙人形劇）を使って身近な話題を通し、非行といわれる行為を子どもたちと一緒に考え、非行を防ぐにはルールを守ろうとする心の持ち方や被害者の気持ちを思いやることが大切であること、非行に誘われた時に断る勇気を持つことが必要であることなどを学習しました。また、犯罪被害に遭わないための対処方法についても教えていただきました。