定期的に実施している、先生たちの授業力向上の取り組みを実施しました。
　今日の授業は、２年生の「１０００より大きい数を調べよう」でした。
　１００のまとまりが１０集まって、１０００のまとまりになる。１０００のまとまりがいくつかで１０００以上の数を読めるようになるという学習です。
　子どもたちの問題に対しての興味付けや１０００のまとまりに気づかせるワークシートづくりなどを学年で研究し、放課後教職員で話し合います。今日は、学校以外から講師の先生に来ていただき、ご意見も聞きながら、進めていきます。
　今年度、算数科を中心に、子どもたちの学力向上のために、授業の進め方、授業力の向上をめざして取り組んできました。
　算数の授業の進め方を学校として、統一したり共通確認していくことで、子どもたちの授業での取り組み方も変わってきました。学力向上のための大きな柱としての取り組みです。

　今週の児童朝会では、子どもたちに「給食週間」について話をしました。
　日本で一番最初の給食は、今から１２０年ほど前、山形県で始まったこと。そして、その時の献立は、おにぎりと塩ざけ、つけものだったこと。また、私自身が小学生時代だったころは、毎日がパン給食で、脱脂粉乳を飲んでいたこと。そんな中、袋入りのコロッケやくじらのカツが美味しかった記憶があること等々・・・・。でも、今も昔も変わらないのは、「おいしく食べて欲しいと願って毎日給食を作っている給食調理員さんの思いだ！」と、まとめました。子どもたちには、今週は特に、物をいただくことへの感謝の気持ちを込めて「いただきます」と言ってくれることを願っています。
　ちなみに下の写真は花の形をしたラッキーにんじんの入った今日のおかずです。給食調理員さん、ありがとうございます。ラッキーにんじんが入っていた人！　きっといいことがあったでしょう！！　　　　　　＜またまた校長より＞

　２／８（土）の「学習発表会」の日が近づいてきました。練習も一段と熱を帯び、本番に近い形になってきました。子どもたちには、この学習発表会を通して、学年の仲間や先生たちと一つの物を作りあげていく楽しさ、さらにその作りあげた物を他学年の仲間や保護者・地域の方々に発信していく楽しさ、この２つの楽しさを味わわせてあげればと思っています。
　練習は嘘をつかない！　当日の充実感をめざして！　頑張ろう子どもたち！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜久し振り校長より＞

　休み明けの月曜日、発熱、体調不良で欠席する児童が、少しずつ増えてきています。本校では、インフルエンザは、今のところ流行っているという状況にはありませんが、区内の小学校では、２，３の学校で学級休業も実施しているようです。
　寒い日が続きますので、体調管理には、十分にご配慮をお願いします。
　３学期の初めにお配りした「保健だより」をもう一度お読みいただいて、風邪の予防に努めてください。

　「登校巡視」として、教職員が朝の登校時に集団登校の様子を定期的に見回っています。見回ることによって、通学路のことや集団登校の様子、集団登校できていない児童の様子などを直接見て、事後の指導に生かしています。
　また、分団（登校班）で、居住地域の話し合いをして、下校後や長期休みの過ごし方に生かしています。
　高学年のお兄さんやお姉さんがやさしく話しかけながら登校してくる様子は、ほほえましいし、高学年としての自覚がうかがえます。