連詩に挑戦中!【4年生】10/30一つの題に沿って相手の思いを受けとめながら、自分の思いを紡いでいく、その醍醐味を子ども達にも味わってもらいたいと思います。 ステキな詩が出来上がったら、また紹介します(*^_^*) 3−い【2013/10/30】
参観でもご覧いただいたプレプレルボールの
学習が最終日を迎え、学習カードの最後の 「プレプレルボールの学習をふり返って」 を記入しました。 楽しかった、またやりたい、プレルが上手に なった、作戦が上手くいった、友だちの良い ところを見つけられた…etc たくさんの前向きな感想がありました。 その中の一つにこんな言葉が… 「一番良かった試合は、勝った試合ではなく、 最後の5対9で負けた試合だ。負けたのに なんかいい試合だったなあと思った。とても 楽しかった。特に最後の試合は感動した。」 なるほど… この試合では点差が開いても、懸命にボールを 追いかける姿、自陣の友だちがプレルする時に 邪魔にならないように、さっと身をかがめて きわどいポジションでラリーを続ける姿などが 多く見られ、素晴らしいチームプレーに担任も 感動を覚えていました。 子ども達から感動をもらえる毎日に感謝♪ テスト返し(2年生)10/30
九九の小テストを返しました。よくがんばって覚えることができています。
集団登校【全学年】10/30
6年生のいない集団登校。
ちょっと不安? ちょっと心細い? いいえ、大丈夫。 4,5年生がしっかりとみんなを連れてきてくれます。 管理作業員さんも、毎朝見守り活動をしてくださっています。 集団登校は、外国にはないのだとか。 外国の人から見ると、大変感動される日本独自の文化のようです。 こうやって小さいころから、責任感と自覚が養われていくのだと。 保護者の皆さまには、集合時刻に遅れないように送り出していただき、 ありがとうございます。毎日の積み重ねに感謝しています。 修学旅行情報4あっという間のお帰りタイムです。 この後、鳥羽駅で修学旅行専用列車「あおぞら号」に乗換え。一気に難波へ。 さぁ、寝るぞ。 |
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