５年生は、「威風堂々」の大合奏でした。威風堂々の演奏が終わり、楽器を片付けだしたので、これで終わりかなと思いきや。
　講堂の中央に整列して、「もしかしてだけど・・・」の曲に合わせた替え歌を歌いだしました。同じフロアにいていつも見ている６年生、クラブでも委員会活動でも一緒に活動し、組体操も協力し合った５年生。６年生の普段の様子をクスッとした笑いもいれながら、でも一番近くにいた５年生だからこそ伝えられる気持ちを、うまく替え歌で伝えました。６年生もほろ苦い気持ちと感謝の倍返しを受け取ったのではないでしょうか。

　4年生はリコーダー演奏と合唱です。
　「星笛」はとても静かでしみじみと聞けるリコーダーの曲です。「ゆかいに歩けば」は、明るく楽しく進んでいこうという、４年生からの応援メッセージに聞こえました。
　静と動をうまく工夫した演出で、聞きいってしまいました。

　３年生が気持ちを伝えました。「ありがとうの花」を歌いました。おかあさんといっしょでよく歌われています。「ありがとうの花が咲く　この胸に願い一つ　僕だけにできること　それがいつかキミの笑顔に変わりますように・・・」から始まるメッセージソングを歌いました。ピアノ伴奏も３年の児童が一生懸命に練習をして、弾きました。

　２年生は、「アイアイ」の合奏と「あの青い空のように」を合唱しました。
　「あの青い空のように・・・」しみじみと聞かせるう歌を気持ちを込めて歌いました。「あの青い空の・・・・・澄み切った心になるように」の場面では、じーんときてしまったようです。

　１年生からのありがとうの贈り物です。
　仔犬のマーチの合奏と替え歌でした。
　仔犬のマーチに合わせた替え歌の歌詞が６年生へのありがとうの気持ちが詰まっていて、ほのぼのとしながらも、きちんと気持ちが伝わりました。