平成２５年度　２回目の児童アンケートのまとめより家庭学習に関する項目を書き出します。
○宿題のほかに授業の予習や復習をしていますか。
　・はい　６２％　　・いいえ　３８％
○家で行う自由勉強の仕方はわかりますか。
　・はい　７６％　　・いいえ　２４％
※はい（どちらかというとはいも含む）いいえ（どちらかというといいえも含む）
○家に帰ってからどれくらいの時間勉強をしますか。
　・２時間以上　１３％　　・１時間〜２時間　１７％
　・３０分〜１時間　３５％　・３０分以下　３５％
○１日にどれくらいの時間テレビやビデオを見たり、ゲームをしたりしますか。
　・２時間以上　４０％　・１時間〜２時間２５％
　・３０分〜１時間　２２％　・３０分以下　１３％
　この結果を見ると、予習、復習をしている子どもは６２％、また、自主学習の仕方は知っているという子どもは７６％と高い割合です。しかし、２時間以上ゲームなどをしている子どもが４０％と高い割合なのに対して、家庭学習の時間が2時間以上の子どもが１３％という低い結果になっています。予習・復習はしないといけないと思っている、自主学習の仕方も知っている。でも、ゲームなどに時間を費やし、家庭学習の時間が確保できない子どもが多いようです。
　宿題は担任の先生から言われた必ずしなければならない学習です。自主学習は自分で何をするかを考え、解決の方法を見出し、それを実行するという力が必要になる学習です。この経験によって得た力は社会に出て、仕事をする上で、また、日常生活を充実したものにするために生きて働く力になります。お子さんが、ゲーム等に多くの時間を使っている場合は、自主学習ノートにも取り組むよう是非声をかけてあげてください。その際には、自主学習の紹介コーナーも参考になさってください。

　第3回学校協議会を開催しました。詳細については下をクリックしてください。第3回　学校協議会　報告　

　今日3月4日、3時限目、全校児童が講堂に集まり、「6年生の卒業を祝う会」を行いました。毎日の集団登校、日々の委員会活動、たて割り活動などで、6年生が中心となって活動を進めてきたので、下学年の児童は心底別れを惜しんでいるようでした。始めにふれあいタイムとして、班の子どもたちが話し合い、「クイズ」の答えを考えていました。次に在校生からの「お祝いの言葉」その後、「6年生からのリコーダー演奏と歌」に加え、手作り雑巾のプレゼントもありました。

　6年生と過ごせるのも、後9日。さらに楽しい思い出をつくってほしいと思います。

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