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じょん先生の英会話教室(27)1月23日

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 じょん先生の日記から抜粋しています。第27回目。
 このコーナーを楽しみにしている方から、「ちょっと難しいなあ。もっと簡単なありませんか?」ということで。
 今日は、一言です。

【answer】を見る前に意味がわかれば、OK!

(写真左)
Another pretty flower
Beautiful!

(写真中)
Blue Skies
Another day in Kyoto

(写真右)
On the way to work…
What a beautifully lonely image…

【answer】
また綺麗なお花
美しい!

青空
また京都にて、こんな日。

職場に向かっていて
さみしくて美しいイメージ…

第4回 スペイン語 母語教室

 本日の午前9:30〜11:30に日本語・適応指導教室で「第4回 スペイン語 母語教室」が開催されました。

 講師はグタラ ディスネル(GUTARRA Disner)先生で、参加生徒は淀中学校の3年生2名(ペルー出身)と八阪中学校の1年生1名(ペルー出身)です。

 内容は、3年生は入試の作文、1年生は教科学習です。

1.高校入試のための作文の練習(3年生)
「中国等帰国生徒及び外国人生徒入学者選抜」作文
「前期入試」小論文
・日本語で小論文の練習をして、母語作文は宿題にしました。

2.ペルーの中学の教科書を使って歴史の学習(1年生)
・南米の歴史…スペインが南米を征服していった経緯、背景等

※今回が今年度の最終回になります。

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今週の生け花(12月22日)

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 毎週火曜日、仁平さんに活け花を飾ってもらっています。今年に入り、早くも3回目の花を飾っていただいているんですが、HPには久々の紹介になります。
 今週の活け花は「ストレッチャー」です。
 「ストレッチャー」って何?けが人を運ぶ担架のこと?違います。「極楽鳥花」と呼ばれ、熱帯性の植物です。
 正式名は「ストレリチア・レギーネ」と言うそうです。それにしても変わった形の花ですね。

じょん先生の英会話教室(26)1月21日

 じょん先生の日記から抜粋しています。第26回目、今日のテーマは「サラダ」です。

【answer】を見る前に意味がわかれば、OK!

A salad that I made!

I know that Japanese people might be a bit surprised to see “giant corn” on a salad, but it has just the right balance of saltiness!

【answer】
私が作ったサラダ

日本の方は特にサラダにジャイアントコーンの違和感を感じるやろうけど、ほんまに丁度いい塩加減なんやで!


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部活動交流会(3)

 今日は弁天小学校から6年生90人が本校を訪れました。みんな、一生懸命部活動の様子を見学しました。
 生徒会の皆さんも2日目ということで、少し余裕が見られました。お疲れ様でした。
 見学後、児童に教頭から「参加するクラブは決まりましたか?」の問いに、約4割の児童が「決まった」と手をあげ、生き生きした表情でした。
 部活動での活躍する場面を、見つけましょう!
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