公演終了直後、舞台に置いてあった、ヴァイオリンを演奏させていただきました。初めての体験でしたが、きれいな音を出すことができました。
　２年生は、感想をまとめて劇団の方にプレゼントしました。子どもたちが書いた感想を、とても喜んで受けとっていただけました。

　６年生は、昔話の「ふえふきとうべえ」を協力して演じることができました。個性的な登場人物の楽しいやりとりを、それぞれ子どもたちが熱演していたので、見ていた人たち全員が物語の中に引きこまれました。学習発表会の最後にふさわしい劇になりました。

　５年生は、謎の人物「通天閣大王」から出される難問を解きながら、５年生のクラスが一つにまとまっていくという話の劇をしました。劇中で、大阪の「天保山」や特産物の「水なす」などを紹介するなど、学習のことにも触れ、高学年らしさが感じられる劇になりました。また、最後に歌った「ビリーブ」も音楽の授業の成果として発表することができました。

　４年生は、丸しかない国へ行った子どもたちの話の劇をしました。王様や大臣が出てきたり、妖精が出てきたりする、丸しかない国の様子をしっかりと再現することができました。「みんなちがって、みんないい！」というメッセージを上手に私たちに伝えてくれました。

　ある国の王様が外国へ行くことになり、その留守をまかされたのが、まだ子どもの王子様でした。さて、どうなるのか…。３年生の子どもたちは、ある時は子ども役、またある時は大人役と使い分け、それぞれの役になりっきって演じることができました。大人が、大人の役割を果たさなくなってしまう部分など、ユーモアに富んだとても楽しい劇でした。