本日、1時間目の体育科の授業研究を行いました。10月25日の文化祭の発表に向けて子どもたちが一生懸命にダンスに打ち込んでいる様子を見て、生徒の自主性やリーダーが育っているように感じました。ビデオを見ての研究やグループ練習など真剣そのものです。当日の発表がたいへん楽しみです。3年生のすばらしさを下級生に見せてくれ！

　本日放課後、生徒会・各委員会が集まっての中央委員会・各種委員会が行われました。生徒会選挙のときに校長先生からお話しがあった自治活動・自主的な取組ができれば、学校はさらにもう一歩前進できると思います。後期生徒会と各委員会のすばらしいアイディアとフットワークに期待しています。

　本日の1時間目に社会、2時間目に体育(ともに3年1組)で研究授業を行いました。社会の授業では、選挙制度について生徒に分かりやすく説明するために、架空の立候補者を立て、教室内で実際に選挙を行うなど、工夫した授業でありました。体育の授業では、文化祭で発表するダンスが行われ、リーダーを中心に積極的に練習に取り組んでいました。グループ発表の様子をタブレット端末やビデオを活用するなど、次回授業へ意欲が高まる工夫もありました。写真は、ダンスの様子です。

　9月30日の全校集会で後期学級委員の認証式が行われました。認証式終了後、校長先生から前期を振り返って「全校集会の集合も早くなり、この半年間で集団として成長しました」というお褒めの言葉がありました。また、社会で通用する人になるために、「社会で許されないことは、学校でも許されない！」という厳しいお話しもありました。生徒の自主性・自治活動ができるよう、生徒会・学級役員のリーダーシップを期待しています。

　夏休みから作成にかかった基礎学力向上にむけての補助教材『未来へ』が、ついに完成しました。国語・社会・数学・理科は、A4版190ページの冊子と英語は、B4版62ページの2冊の冊子が完成しました。基礎的なところからやり直したい子どもたちに有効に活用してもらいたいと考えています。作成に協力していただきました先生方、本当にご苦労様でした。子どもたちの『未来へ』バンザイ！