４月２２日
　全国的に子どもたちの学力状況を把握する「全国学力・学習状況調査」が、本日、全国一斉に実施されました。本校の６年３クラスの児童が調査に参加しました。
　（１時限目）　国語Ａ・算数Ａ、（２時限目）　国語Ｂ、（３時限目）　算数Ｂの問題に取り組みました。この結果は、毎年、10月頃に公表しています。

４月２２日
　昨日の雨の水たまりもなくなって、子どもたちは、今日も元気に遊んでいます。

明日の参観の学習の予定です。

１年（国語）うたにあわせて　あいうえお
２年（国語）ふきのとう
３年（算数）まるい形を調べよう
４年（国語）いろいろな意味をもつ言葉
５年（社会）沖ノ鳥島
６年ー１（外国語活動）Do you have“a”?
６年ー２（理科）ものの燃え方
６年−３（社会）古墳づくりのようす

堀江小学校では、朝から、グローバルタイムとして英語学習をしています。
８：５０〜９：００は、英語の時間です。今日は、４年生の児童が楽しそうに体を使いながら、学習をしていました。

４月２１日
　入学してから２週間が過ぎ、学校生活にも慣れてきました。今日は、学校には、ふだん勉強している教室以外にどんなところがあるのか、まだ行ったことがない部屋を探検して回りました。
　まずは、校舎平面図を見ながら、やさしい校長先生がいる校長室と、職員室を訪ねてきました。