３年１組は、社会「地図記号を使って、町の平面地図を作ろう」です（左）。事前におこなった校区たんけんで作った地図をもとに、グループで相談しながら地図記号を書き入れていました。４年生は１組２組とも国語「漢字の組み立て」です（中・右）。漢字がいくつかの部分を組み立ててできていることを学習しました。普段より意欲的に手を挙げて発言している児童が多かったようです。

　２３日水曜日は今年度初めての参観日でした。１年１組の教室をのぞくと、少し緊張している児童の表情が見られましたが、先生が質問をした後に、手を挙げた時の「はい！」の元気な声が廊下に響き渡っていました。参観授業、１年生は国語「ひらがなで　あそぼう」（左）、２年１組は国語「ふきのとう」（中）、２年２組は算数「時こくと時間」（右）です。休み時間１年生にいろんなことを教えてくれている２年生は、少しお兄さんお姉さんになっておすまし顔です。それぞれの教室でがんばっている姿をおうちの方に見ていただきました。　

　月曜日の朝会で、子ども見守り隊と、いくみんパトロールの皆さんに自己紹介をしていただきました。見守り隊のみなさんは、毎朝私たち生野小学校の子ども達が登校する時の安全を見守ってくださっています。「おはよう！」と元気よく声をかけてくださり、遅れがちだったり、元気がない子がいると、「だいじょうぶ？がんばってね！」と優しく声をかけてくださいます。朝の慌ただしい時間、通勤や通学の自転車や自動車が通り過ぎる中、子ども達が安全に登校できているのは、子ども見守り隊の皆さんのおかげです。
　また、いくみんパトロールは、「あっちゃん」と「だんちゃん」の２名（男性）が、いくみんパトロールと書いた黄色いジャンパーを着て、担当の地域（生野小・西生野小・林寺小・舎利寺小・生野南小）の子ども達が事件、事故に巻き込まれないよう見回ってくださっています。いつもいつもありがとうございます。上の写真は朝会の様子です。

　１年生が学校探検をしました。６年生とグループになって学校内の様々な教室や、施設などを見て回ります。ポイントの場所には場所の名前とシールが置いてあり、６年生の説明を聞いてカードにシールをはります。はじめは照れながら手をつないでいた１年生も、しばらくすると、「早く早く！」と６年生の手を引っ張る姿も見られました。６年生が優しくリードしてくれたおかげで、１年生が学校のことを、また少し知ることができました。

　６年生が社会見学に行きました。見学先は大阪府立弥生博物館と池上曽根史跡公園です。午前中は博物館で弥生時代の道具や復元された住居等の見学（上写真）、竪穴式住居の柱を組み立てる体験（中写真）をしました。午後からは公園に移動し、楽しいお弁当タイムのあと、史跡見学をしました。下の写真は「大型掘立柱建物（おおがたほったてばしらたてもの）」の前で集合写真を撮っている様子です。行き帰りの電車では、一般の方に席をゆずる姿が見られました。見学の時だけでなく、行き帰り時のマナーの面でもがんばっていました。