１・２時間目に、１年生と２年生が学校たんけんを行いました。２年生が先導役となって、１年生を校長室や図書室、保健室、パソコン室、なかよし教室など、学校の中を案内してまわりました。
　１年生は、初めての場所もあり、どきどき、わくわくの様子でたんけんしていました。
　「走ったらだめだよ」と声をかけたり、「いっしょに行こうね」と手をつないだり、１年生を案内する２年生のやさしい姿がたくさん見られ、２年生としての自覚と成長を感じました。

　鹿と戯れ、楽しみました。お弁当も奈良公園でいただきました。心配された天候も見事に晴れ、いい天気の中で、おいしくお弁当をいただきました。

　奈良公園の鹿。そして、教科書に載っている「奈良の大仏」の本物が目の前にそびえたっています。写真でみるのと実物では、迫力が違います。本物を見学して、歴史を肌で感じることができたでしょう。

　今日から遠足期間に入りました。先頭を切って、６年生が遠足に行きました。
行先は、奈良公園です。６年生の社会といえば「歴史学習」ということで、学習を兼ねた遠足です。
　奈良では、東大寺の大仏の見学とグループでの見学です。
　追って、報告します。奈良駅に到着。せんとくんのお出迎えです。

　１年生が、大東小学校に入学（４月７日）して、１か月が過ぎ、小学校生活にも慣れてきた頃です。
　ということで、１年生ももっと学校のことを知ろうということで、１年先輩の２年生が、小グループで１年生を案内します。今週の水曜日の１，２時限目に行います。
　今日は、そのグループの顔合わせ会でした。２年生なりに１年生の後輩に、分かりやすくていねいにやさしく説明をしていました。
　昨年のちょうど今頃は、案内される側だったのが、今年は、案内役になりました。１年間の成長をとても感じます。
　水曜日に、グループで学校を巡って案内（説明）などをします。１年先輩としての責任感と自覚が子どもたちにとっての最高の成長の糧なのでしょう。
　水曜日が楽しみです。