そして、調べたことをもとに、友達にわかったことや気が付いたことを説明しあいます。
繰り返し、自分の考えを友達に伝える機会をもうけることで、タブレットの画面を見せて上手に説明できるようになっていきます。

６年　社会

６月２０日は、はじめてのなかよしまつり。
みんな楽しみにしながら、お店の準備をしています。
かわいいお魚たちがたくさんできました。

６月１１日　４年理科
　全教員が参加して４年生の研究授業を行いました。「空気や水をとじこめると」の
単元を学習しました。空気でっぽうに閉じ込められた空気は、手で力を加えると空気の体積はどう変化するのか。そのとき力を加えている手には、どのような力が働くのだろうかについて、グループごとにタブレットパソコンを使って、考えをまとめて発表しました。

６月１１日　４年理科
　研究授業のあと、大阪教育大学の藤倉先生、教育センターの長谷川先生を講師にお迎えし校内で討議会を行いました。
　長谷川先生に研究授業の指導講評をいただき、藤倉先生には、「思考の可視化について」講義していただきました。