ローマ字入力に慣れてきたとはいえ、キーボードへの打ち込みには少し時間がかかります。でも、どの子も集中して取り組んでいます。

子どもたちは、情報を調べる道具として、パソコンを上手く利用できるようになってきています。

大阪を調べる学習をしています。ＪＲ環状線の各駅の位置やまわりの様子を、子どもたちが意見を出し合い学習を進めています。

どの子も意欲的に発表していました。そして、環状線をもっと調べてみようと関心を高めていました。

自分たちが住んでいる町を、自ら調べることで、より社会の成り立ちを理解してくれると思います。