１８日（水）、５年生で授業研究会を行いました。子どもたちは「沖縄の自然を生かした産業」について学習をしました。
　沖縄では果物作りや花作りなど盛んに行われています。子どもたちはPC教室やタブレットを活用して沖縄の産業について熱心に調べることができました。
　その後、１年を通して暖かい気候を利用して農作物を作っていることや、きれいな海や豊かな自然を利用して観光業を営んでいることに気付くことができました。

　１４日（土）、大阪市立大領小学校で第３０回 南大阪民族交流会が行われました。弘治小学校からも５名の子どもたちが参加しました。午前はウンドンフェ（運動会）で体をたくさん動かし、午後は民族衣装に着替え、音楽を楽しみました。

　１６日（月）よりプール・水泳が始まりました。天気にも恵まれ、どの学年も楽しく活動することができました。特に、小学生になって初めてのプールだった１年生たちはとてもうれしそうな表情をしていました。
　私たち教員も子どもたちが安全に楽しくプール水泳が行えるよう、しっかり注意を払い指導にあたります。保護者の皆様には、お子の体調管理をしていただくとともに、プールの用意を必ず持たせて登校するよう、ご協力よろしくお願いいたします。

　１３日（金）、５年生で栄養指導を行いました。今回は「もし、給食がバイキング方式だったら」というものです。みなさんだったら、どんな給食のメニューを考えますか。
　子どもたちはメニューの中からいろいろな料理を選択していました。その後、選んだ料理がバランスがとれているかどうかを考えてみました。食事には「主食」「主菜」「副菜」があります。これらをバランスよく食べることが大切だと教わりました。最初に選んだ給食がバランス面で見ると、歪な三角形になっていた子どもも、その後はバランスを考えた給食になるようメニューを考えていました。
　小学校の給食はバランスを考えたメニューとなっています。そういうことも意識して、楽しく給食の時間を過ごしてほしいと思います。

　突然ですが、クイズです。下の数字は何を表しているでしょうか。

　　ごはん：４１　　フランスパン：１０８
　　カレーライス：２３　　ハンバーグ：３６
　　プリン：８　　せんべい：１６２

　この数字は１０ｇあたりのかむ回数を表しています。１２日（木）、６年生が栄養指導でよくかんで食事をすることの大切さを学びました。縄文時代の食事と現代の食事とを比べると、かむ回数は約１/６になっているそうです。
　よくかんで食事をすることで、肥満を防止やガンの抑制にもつながることが分かり、６年生の子どもたちも驚いていました。