５年生の家庭科では、ミシンの練習をしています。そして、いよいよナップザックの製作がはじまっています。きれいなキルティング生地にしるしをつけています。

　４年生の音楽で、おはやしの旋律を作ってみんなでリズムをとっています。リコーダのふく音にあわせて、両手でひざをたたいてリズムをとっています。けっこうむずかしいね。

　３年生の算数の問題です。九九をマスターした３年生なら簡単ですね。覚えたことを実際に使って学習が深まっていきますね。割り切れないときはあまりがでますね。あまりはわる数より小さくなるんだね。

　６年生では、あのエジソンが創設した会社の方にきていただき、発明家プロジェクトの出前授業をうけました。あのエジソンのように地域の困ったことを探して発明をチームでしていきます。来週は地域にでかけて地域に役立つ発明を取材しにでかけます。

　４年生は分度器や三角定規をつかって作図をする学習をしています。定規に三角定規をあてて、三角定規をスライドさせて平行な線を書いています。なるほどなるまど。こうして書くと簡単に平行線がかけるんですね。