２年生の土曜参観の様子を一部ですが、お伝えします。
２組では、カタカナを使うことばについての学習をしていました。
例文をもとに、国の名前やスポーツ名、擬音語、擬態語などはカタカナ
を使って表すことを学習しました。

今日は、今年度最初のの学習参観がありました。
１年生にとっては、小学校生活初めての学習参観です。
１年生は、ひらがなの学習を行いました。
みんな緊張しながらも、ていねいに文字を書いていましたね！

新しい学年がスタートして、２週間がたちました。
この４月、５月は様々な検診があり、保健室も大忙しです。
今日は午後から高学年の耳鼻科検診がありました。

保健室をのぞくと、みんなとても静かに検診を受けていました。
６月には、みんなが楽しみにしているプールも始まります。
それまでにしっかり検診を受けて、治療も済ませておきましょう！

教職員を対象として、i padを活用したＩＣＴ活用事例研修会を
行いました。

i padなどのタブレット端末は、学びを支えるツールとして教育現場に
普及していっています。
その場で写真やビデオをとり、電子黒板にうつしだしたり、グループで
確認しあったりするなど使い方は様々です。
今回は、i padで作成したものを送受信できるシステムを使って
グループで交流しあう形式で研修をすすめていきました。
先生たちも、「すごい！」「こんなことができるんだ！」とつぶやき
ながら興味深々にi padをさわっていました。

これから、i padなどのＩＣＴ機器を活用した授業も取り入れていく方向
です。
「よりわかりやすい授業」をテーマに取り組んでいきます。

３年生の体育では、リズムダンスに取り組んでいます。
今日は、新聞紙を使ってのリズムダンスということで、その様子を見に
行ってきました。
まずは、各自で新聞紙をひらひらと動かし、新聞の動きや特徴をとらえます。
そのあと、ペアになり、一人が新聞紙をひらひらと動かし、もう一人が
その新聞紙の動きを真似て動きます。
ゆっくりと動かしたり、はやく動かしたり、くしゃくしゃになったり・・・！！
と新聞紙の動きを真似ようと、子どもたちも夢中になって様々な動きを
していきます。
楽しみながらもいつのまにか、動きのパターンが身についていきます。
この後、どんな展開になっていくのか楽しみです！