２８日（水）、教職員と参加を申し込んだ保護者が普通救命講習会を受講しました。西成消防署の方々に来ていただき、応急手当の手順を教わりました。胸骨圧迫の仕方やＡＥＤの使い方を確認しました。参加者全員が真剣な眼差しで講習会を受けていました。
　本校でも６月からプール水泳が始まります。安全に気をつけて指導していきますが、いざという時に備えて、しっかりと対処できるようにしたいと思います。

　２８日（水）、避難訓練を行いました。今回は不審者の対応です。休み時間、運動場から不審者が侵入してきたという設定で避難訓練を行いました。
　子どもたちは「お・は・し」の約束をよく守って、静かに落ち着いて講堂に避難することができました。昨年は避難するのに３分１秒かかっていましたが、今回は２分３４秒と約３０秒も短縮することができました。
　学校にはもしものために「さすまた」を用意しています。しかし、何より大切なことは、このような訓練を一人一人がしっかりと真剣に行い、自分の命を守ることができるようになってほしいと思います。

「お・は・し」の約束
　　◇　おさない
　　◇　はしらない
　　◇　しゃべらない

　１年生が生活科の学習でアサガオを育てています。ようやく本葉が出てきました。子どもたちも喜んでいました。実際に目で見て、手でさわって、子葉と本葉のちがいを感じ取り、熱心に観察記録をかいていました。

本日、「学校だより６月号」を配布文書に載せましたので、ご覧ください。

　６年生の理科では、「植物のつくりとはたらき」の学習を進めています。今、植物と空気の関係について学習をしています。４月の「ものが燃えるとき」の学習では、物を燃やすと酸素が使われ、二酸化炭素ができることを学習しました。
　それでは、植物はどうなのか。アジサイの葉にビニル袋をかぶせ、息を吹き込んで１時間、葉に日光を当てる実験をしました。写真は気体検知管という道具で酸素と二酸化炭素の量を測っているところです。子どもたちは「酸素が増え、二酸化炭素が減る」と予想した子が多かったです。次の理科の学習で各班結果を発表し、そこから分かることをノートにまとめていきます。