６年生は、図画工作の学習で、自画像を描いています。まず、顔の中での目や鼻、口などのパーツの位置を確認しながら描きました。その後、肌の色や髪の色などを、絵の具を混ぜて色を工夫しながら、彩色していきました。出来上がった「自画像」を見て、子どもたちは満足げでした。「次の図工が楽しみやなあ。」という声も聞かれました。

　献立表で、４月２３日のところに「パンプキンパン」とあります。子どもたちはもう、何日も前から「パンプキンパンって、どんなんやろう。」と、話していました。
　そして今日、配膳されたパンは、まさにパンプキン=かぼちゃの色をしたコッペパンでした。食べてみると・・・ほのかに甘みを感じるパンでした。

　千本小学校の飼育小屋には、２羽のうさぎがいます。黒いうさぎは「シャロン」、白いうさぎは「ゆき」です。
　休み時間には、飼育委員会の当番の子どもが、小屋の中のそうじをし、水を換え、餌を換えています。子どもたちが毎日お世話をがんばっているので、シャロンもゆきも、とっても元気です。

　千本小学校の校門をくぐり、校舎に入るその前に、左側に目を移しますと、大きなモニュメントがあることに気づきます。題は「光のある窓」といい、その高さはなんと6m50cmもあります。昭和２８年に建立された、ということですから、今年で６１歳。校内の、誰よりも「先輩」ということになります。
　今日の全校朝会で、校長先生からこの「光のある窓」についての話があり、校内のどこにあるか、探してみよう、ということになりました。そして、見つけた子どもたちが、校長先生にそのことを伝えにくる場面も見られました。

　千本小学校では、毎週月曜日の朝、全校朝会を行います。全校朝会では、校長先生からのお話や（毎回楽しい、校長先生からの本の紹介もあります）、生活のめあての話、委員会からのお知らせなどがあります。今日からは、１年生も参加しました。上級生にまじって、きちんと整列をし、お話を聞くことができました。
　
　
　明日からの４日間、家庭訪問を行います。新学年になってからのお子さんの様子や、学校での様子などについての交流を行えたらと考えています。お一人１０分程度の時間ですが、よろしくお願いいたします。