１０日(木)の児童集会は、図書委員会からの発表で、図書館や本に関するクイズでした。発表の様子で感心したことは、図書委員の児童が、ほとんど原稿を見ずに自分の言葉でしゃべっていたことです。また、三択クイズの答えをたて割り班ごとに考えて、１番だと思ったら手をつないで円になって立つとか、３番なら手を挙げて立つなど、答え方も工夫しているなぁ・・と思いました。
　台風が近づいていて、運動場では遊べない一日ですが、心の通う児童集会からスタートした一日でした。

本日２年生が着衣泳をしました。いつものプール水泳と違い、服を着たまま水の中に入ったので、「服が重たい」「体を動かすのがしんどい」「変な感じがする」など言っていました。この経験を忘れず、水の事故にあわないよう気をつけてほしいと思います。

今日は学校長による国語の特別授業がありました。「説明文の達人になろう」をめあてに、『種の旅』の学習しました。一人読みから始め、一行読み、一斉読みと様々な読み方で音読しました。授業の後半は、はじめ・中・終わりの構成で、どちらがはじめの文章で、どちらが終わりの文章なのか考え、グループで話し合いをしていました。これからもいろいろな説明文を学習して、説明文の達人をめざしてほしいと思います。

　4日(金)、今日は1学期の漢字大会でした。どの学年も、前年度の学年の漢字(1年生はひらがな)を正確に書けるか、大会を開いて挑戦するものです。
　同じ漢字を2回練習して、本番に向かう学年もありました。そこまで練習したら１００点は取れるだろうと思うのですが、なかなか全員が満点を取るのは難しそうでした。
　漢字はこれからも継続して学習して、みんながその学年の漢字を書けるようになってほしいです。

　朝から梅雨空の3日(木)、外では遊べなく少し退屈気味の子どもたちでしたが、昼休みに講堂でパフォーマンスクラブの発表があり、大いに盛り上がりました。
　出し物は二つ。“紅蓮(ぐれん)の弓矢”という曲を、みんなで順番に歌った後、“あいうえおんがく”という曲でダンスをしてくれました。
　特に後半のダンスは、けっこう上手に踊っていましたし、見ている子どもたちも大はしゃぎで大いに盛り上がり、アンコールにも応えていました。
　また、2学期にも発表をしてくれるそうですが、とても楽しみです！！