６月３０日、７月１日、７月２日とプール学習の参観を行いました。やっと水に慣れはじめた１年生から、長い距離にも挑戦する高学年まで水泳に挑戦する授業の様子を見ていただきました。多くの保護者の皆様、暑いなかありがとうございました。

今週は朝の１５分間読書を行います。今日は放送朝会で、「心を成長させるために、読書で心の栄養を採りましょう。」と読書の大切さを確認しました。写真は１枚目が２年生の様子、２枚目が４年生の様子です。前に座っているのは５・６年生の図書委員会のメンバーです。しっかり読書に集中できています。年間を通じて、読書ができる児童に育ってもらいたいと考えています。ご家庭でもぜひ読書のできる環境を整えて頂ければありがたいです。よろしくお願いします。

６時間の平和教育。○戦争について知っていることを書こう。原子爆弾について知ろう。絵本を読み、感想を書こう。○ピースおおさかの展示についての紹介。大阪大空襲について知ろう。「消えさらぬ傷あと『火の海・大阪』」の視聴。○わが町の戦争の傷あと―千人塚について学ぼう。「大阪大空襲―焼きつくされた大阪の街―」の視聴○ピース大阪の見学○まとめの学習の一環としてピース大阪を訪れました。多くの犠牲の上に今の繁栄や生活があること、そして平和の大切さをしっかり学んで欲しいと考えています。

写真の続きです。

６年生が６月２５日（水）に大阪歴史博物館とピースおおさかに社会見学に行きました。めあては○奈良時代から昭和初期までの大阪の移り変わりを体験しよう○戦争に関する資料を見て、平和の大切さについて考えようです。大阪歴史博物館は社会で学んだことを展示物等でさらに詳しく学びました。ピースおおさかでは６時間の平和教育の一環として展示・資料の見学を行いました。